Badania użyteczności 2019

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy i umiejętności z zakresu metod badawczych obejmujących badania interakcji i badania użyteczności oraz projektowania interaktywnych aplikacji. W program przedmiotu zostaną wprowadzane zagadnienia z dziedzin takich jak: Interaccon Design, User experience, User Centered Design. W dziedzinach tych szczególną uwagę zwraca się na użytkownika i przebieg interakcji w celu zmniejszenia trudności, jakie mogą pojawiać się w trakcie użytkowania interfejsu, czyli na styku użytkownik – system operacyjny. Metodologia badawcza zastosowana w tym obszarze skupia się na potrzebach, wymaganiach i ograniczeniach użytkownika badanych na każdym etapie procesu projektowego.

BU2_Harkawy Hanna_10B_300119_Page_01

Hanna Harkawy rok 2

BU2_Małek Patrycja_11_Badania uzytecznosci strony internetowej_300119_Page_01

Patrycja Małek rok 2

BU2_Dudziak Anna_11__Prezentacja całośćowa_300119_Page_01

Anna Dudziak rok 2

BU2_Żurek Mateusz_11_Prezentacja całościowa_290119_Page_01

Mateusz Żurek rok 2

Reklamy

Badania użyteczności portali www – raporty z badań wraz z rekomendacjami

Badania użyteczności wybranych stron/portali internetowych  realizowanych przez studentów II roku wzornictwa, studiów I stopnia.

Zakres opracowania:

Ćwiczenie składa się z trzech etapów: badań własnych, badań z użytkownikami oraz porównania wyników obu etapów. Przed rozpoczęciem pracy należy sformułować cele/pytania dotyczyące planowanych badań:

  1. Do czego służy badany portal?
    Kto i w jakim celu go odwiedza?
  2. Kogo ma przyciągnąć portal?
  3. W jaki sposób portal jest zbudowany? Z jakich elementów się składa /zarówno wizualne jak i funkcjonalne/?
  4. Jak budowa portalu odpowiada jego założeniom?
  5. Czy będą występować trudności w korzystaniu z portalu? W jakich miejscach, przy realizacji jakich celów?

Czytaj dalej „Badania użyteczności portali www – raporty z badań wraz z rekomendacjami”

VR & AR – co to jest?

Gościliśmy – w ramach zajęć z Badań Użyteczności  ze Studentami drugiego roku – w Katedrze Multimediów (https://asp.katowice.pl/uczelnia/struktura-uczelni/katedry-i-zaklady/katedra-multimediow.html) u profesora Bogdana Króla.

Przedmiotem zainteresowania było doświadczenie czym jest wirtualna rzeczywistość VR i co to rozszerzona rzeczywistość AR.

Jak to działa? Jak powstaje? – sposoby prezentowania procesu / komunikat interaktywny

Studenci 1 roku wzornictwa / studia II stopnia

Jak powstają pompiki? Autorskie ilustracje Iwony Szymańskiej.

pompiki-jak-pracujezobacz

Czytaj dalej „Jak to działa? Jak powstaje? – sposoby prezentowania procesu / komunikat interaktywny”